Seminar teoretico-practic cu tema: Educaţia socio-emoţională, parte componentă a procesului educaţional din grădiniţă

Seminar teoretico – practic, organizat şi desfăşurat împreună ca cadrele didactice în data de 25 martie 2022, cu tema: educaţia socio-emoţională, parte componentă a procesului educaţional din grădiniţă.

În cadrul seminarului teoretico-practic au fost abordate următoarele subiecte:

1. Caracteristici ale dezvoltării socio-emoţionale la vârsta preţcolară;
2. Formarea şi dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor emoţionale şi sociale la preşcolari;
3. Activitatea practică la vârsta timpurie. Dezvoltarea emoţiilor în procesul activităţii de artă plastică;
4. Modul de activităţi pentru dezvoltarea şi optimizarea competenţelor emoţionale;
5. Asistenţa parentală pentru dezvoltarea emoţională a copilului preşcolar;
6. Activităţi de dezvoltare a abilităţilor/competenţelor emoţionale şi sociale la preşcolari.

Cadrele didactice au fost antrenate în diverse jocuri:

Cutiile fermecate cu emoţii;

Găseşte rima;

Folosirea inteligenţei emoţionale;

Fişe de lucru: Căsuţele, din istorioara-Ţara sentimentelor; Desenează faţa;  Sentimente: Cum se simt aceşti oameni? Emoţii pozitive, emoţii negative, emoţii neutral-sentimentale;

Emoţii primare, secundare, terţiare

Fişa emoţiilor: Bucurie, amuzament, veselie, bunăvoinţă, mânie, furie, dezgust, supărare,calm, satisfacţie, oboseală, plictiseală, interes, mirare, şoc, confuzie, ostilitate, neîncredere, tristeţe, jale, frică, groază, vinovăţie, timiditate.

Toate cadrele didactice au fost implicate activ în desfăşurarea seminarului teoretico-practic.