Iarna este anotimpul în care magia trebuie trăită din plin

Iarna este anotimpul în care magia trebuie trăită din plin

Iarna este anotimpul în care magia trebuie trăită din plin. Luna decembrie a venit cu frumoasele sărbători, tradiţii şi obiceiuri din străbuni: Anul Nou, Crăciunul, Boboteaza. Nu este nimic mai frumos decât să vezi bradul împodobit  şi copiii veseli. Copiii grupei medii au prezentat un scenariu: „Iarnă bine ai sosit” în data de 19 decembrie. […]

3 ianuarie 2019
Consultări publice cu părinţii reprezentanţii legali ai copiilor privind vacanţa de vară a copiilor pentru anul de studii 2018-2019.

Consultări publice cu părinţii reprezentanţii legali ai copiilor privind vacanţa de vară a copiilor pentru anul de studii 2018-2019.

Consultări publice cu părinţii /reprezentanţii legali ai copiilor privind vacanţa de vară a copiilor pentru anul de studii 2018-2019.  Aviz: IET Grădiniţa de copii Hiliuţi organizează consultări publice cu părinţii/reprezentanţii legali ai copiilor privind acordarea vacanţei de vară a copiilor pentru anul de studii 2018-2019, aprobarea şi coordonarea graficului de acordare a concediilor personalului.

30 noiembrie 2018
La 12 noiembrie 2018 în incinta grădiniţei s-a desfăşurat şedinţa Consiliului de Administraţie

La 12 noiembrie 2018 în incinta grădiniţei s-a desfăşurat şedinţa Consiliului de Administraţie

La 12 noiembrie 2018 în incinta grădiniţei s-a desfăşurat şedinţa Consiliului de Administraţie.  Membrii comisiei au aprobat: Planul de activitate pentru anul de studii 2018-2019; Planul de activitate al Consiliului de Etică pentru anul de studii 2018-2019; Regulamentul de organizare şi funcţionare al IET Grădiniţa de copii Hiliuţi; Regulamentul Intern; Fişele de post ale angajaţilor; […]

13 noiembrie 2018
Identificarea necesităţilor copiilor şi metodologia abordării CES la vârsta preşcolară

Identificarea necesităţilor copiilor şi metodologia abordării CES la vârsta preşcolară

În data de 08 noiembrie 2018 în instituţie s-a desfăşurat un atelier de lucru cu cadrele didactice cu tema: „Identificarea necesităţilor copiilor şi metodologia abordării CES la vârsta preşcolară”. În cadrul dezbaterii au fost prezentate informaţii despre cele patru grupuri mari de cerinţe educaţionale speciale: Primul grup: Cerinţe senzoriale şi fizice: cerinţe cu dizabilităţi vizuale; […]

13 noiembrie 2018